第二章
3. 他再次進入教會時,聽到主在福音書中說:「不要為明天憂慮」[1],他便再也無法停留,於是出去將那些東西也分給了窮人。他將妹妹託付給相識且忠信的貞女們,並將她安置在修道院[2]中撫養。從此以後,他便在屋外專心操練[3],留意自己,並以忍耐訓練自己。因為那時埃及還沒有那麼多修道院[4],也沒有任何修士知道遙遠的曠野;所有願意留意自己的人都在自己村莊附近的獨居處操練。當時,在鄰村有一位老人,他從年輕時就過著隱士的生活。安東尼見到這位老人後,便效法他的虔誠。起初,他開始住在村莊外的地方;然後,如果他聽說哪裡有良善的人,就像謹慎的蜜蜂一樣,他便會出去尋找,直到見到那人為止,才返回自己的住處;他回來時,彷彿從那良善的人那裡得到了美德之路上的旅途補給。因此,他起初住在那裡,堅定了他不回到父家,也不再思念親屬的決心;而是將他所有的渴望和精力都投入到完善他的操練中。然而,他用手工作,因為他聽說:「若有人不肯作工,就不可吃飯」[5],他一部分用來買麵包,一部分分給有需要的人。他恆切禱告,知道人應當在隱密處不住地禱告[6]。因為他如此留意所讀的內容,以至於所寫的一切都沒有從他身上失落,他記住了所有的一切,之後他的記憶便成了他的書卷。
4. 安東尼如此行事為人,受到所有人的愛戴。他真誠地順服他所拜訪的良善之人,並徹底學習每個人在熱心和操練上超越他的地方。他觀察一個人的恩慈;另一個人的不住禱告;他認識到另一個人的不發怒和另一個人的慈愛;他留意一個人的警醒,另一個人的學習;他欽佩一個人的忍耐,另一個人的禁食和臥地而睡;他仔細觀察一個人的溫柔和另一個人的恆久忍耐,同時他注意到他們對基督的虔誠和彼此相愛。如此充滿,他回到自己的操練之地,從此以後,他會努力結合每個人的特質,並渴望在自己身上展現所有人的美德。他與同齡人沒有任何競爭;除了這一點,他絕不在更高尚的事情上落後於他們。他這樣做,沒有傷害任何人的感情,反而讓他們為他歡喜。因此,那個村莊的所有人以及與他親近的良善之人,當他們看到他是這樣的人時,都稱他為蒙神所愛的人。有些人歡迎他如同兒子,有些人則如同兄弟。
腳註
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腳註
[1] 太六34。
[2] **Παρθενών**(parthenon,貞女院):這是該詞在此意義上的最早用法。或許在《駁亞流主義》15章中暗示了貞女們居住的房屋。但在當時,貞女們通常與家人同住。參見D.C.A. 2021 b(對特土良的引用不相關),Eichhorn,第4頁及以下,28-30頁。
[3] **ἄσκησις**(askēsis,操練)(《安東尼生平》中皆如此)。
[4] 這個詞在此處可能指修士的修道室(D.C.A. 1220),如下文第39節。
[5] 帖後三10。
[6] 太六7;帖前五17。